คู่มือครู การป้องกันการรังแกและพฤติกรรมต่อต้านสังคม ในโรงเรียน
เขียนโดย ผศ.ดร.สมบัติ ตาปัญญา ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

คู่มือเล่มนี้ เรียบเรียงจากหนังสือ ชื่อ Core Program against Bullying and Antisocial Behavior: A Teacher Handbook โดย Dan Olweus จากมหาวิทยาลัยในประเทศนอร์เว คือ University of Bergen ซึ่งเป็นต้นแบบของหลักสูตรการปองกันการรังแกกันและพฤติกรรมไม่พึง้ประสงค์ในนักเรียน
เนื้อหาของคู่มือนี้ เป็นผลจากการวิจัยเกี่ยวกับเรื่องการรังแกกันในเด็กนักเรียน ซึ่งผู้วิจัยคือ แดน โอลวีอัส นี้ได้สนใจศึกษามากว่ายี่สิบปี และถือว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญระดับโลกในเรื่องนี้ และหลักสูตรนี้ได้มีการนำไปทดลองใช้ ประเมินประสิทธิภาพ และติดตามผลระยะยาว กับนักเรียนจำนวนนับหมื่นคนในหลายประเทศทั่วโลก

 เนื้อหาน่าสนใจของคู่มือ

• หลายรูปแบบของการรังแกกัน
• ปัจจัยและเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยตอการใช้โปรแกรมการป้องกัน่ การรังแกกันระหวางนักเรียน
• การนำหลักสูตรไปใช้อยางมีประสทธภาพ
• ระบบการดูแลนักเรียน
• กฎระเบียบของห้องเรียนเพื่อตอต้านการรังแกกัน
• การประชุมของห้องเรียน
• การใช้วีดีทัศน์เพื่อทำกจกรรมป้องกันการรังแกกัน
• การใช้บทบาทสมมุติ
• การพบกับผู้ปกครอง
• การจัดการในระดับรายบุคคล

สนใจติดต่อได้ที่ noviolenceinschools.net